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“大一时不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。”这是在上个世纪末大学生中流传的顺口溜,还有人用鲁迅先生的著作“呐喊、彷徨、伤逝、朝花夕拾”来描绘大学4年的生活状态。

据成招办工作人员介绍,本次考试报名全部在网上进行。网上报名期间,各区县报名确认点不受理考生的现场报名。报名期间,各区县也设立了网报点。如果考生确实没有上网条件,可与区县成招办联系,选择离自己较近的网报点上网报名。网上报名操作简便,考生上网后只要按照程序提示,即可快速完成报名。考生对成招政策和招生专业详细了解、并确定报考志愿后,一般10多分钟即可完成报名手续。

一方面,学校党委高度重视纪检监察队伍建设,选派专业技术背景好、政治素质高的专业教师和管理人员进入纪检监察队伍,目前学校纪委、监察审计处的中层干部和管理人员均具有博士或硕士学位,其专业涉及企业管理、财务审计、建筑工程等,以构建专家型纪检监察队伍,并增强纪检监察部门与专家监督之间的协调与沟通。另一方面,学校党委在“三重一大”事项决策过程中,为避免学校职能部门及管理人员视野狭窄或专业局限,注重增强专业技术专家对拟决策项目的科学论证的分量,充分发挥技术专家在决策中的重要作用。

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“要摆正心态,甘当小学生”,孙承英说,大理论在农村并不一定管用,要向农村的干部虚心学习,他们的工作方法也许很“土”但往往很管用,要吸收他们的好办法为己所用。“农村的工作很复杂,考虑问题要冷静,要全面、深入了解农村的实际情况,耐心细致地开展工作”,孙承英告诫说:“不要老是把大学生的帽子顶在头上,要和农民打成一片,你和农民真心交朋友,他们会支持你的工作,会给你好的建议,帮你出主意。”

美国提升教师经济收入方面的政策,对吸引优秀人员从教很有推动作用。“提高教师的工资待遇,使学生基础差、教学环境恶劣、学科教学难度较大的教师工资与其他未来可能获得高薪的职业一样具有竞争力”。提高教师职业的社会地位和经济地位是使这一职业具有吸引力的根本所在。评论指出,“付给教师高薪的建议受到了普遍的欢迎。毫无疑问,如果教师的工资不具有竞争力,那么许多曾经考虑教书的大学毕业生,将会走向经济收入更稳定、更加受人尊敬的岗位”。

人民网北京5月5日电 (刘怀丕 倪光辉)在建校110周年之际,北大今天获赠1600万元人民币,用于对外汉语学院大楼建设。今天下午,北京大学在英杰交流中心举行仪式,授予捐赠者方李邦琴女士北京大学名誉校董称号,同时把对外汉语学院大楼命名为“方李邦琴大楼”。

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---在德阳,什邡市动员各级党组织成立“党员团员志愿者服务队”,近800名“党员团员志愿者”在救助服务站,接待、安置受灾群众。

另一位语文教育专家李海林先生则对语文课堂中出现的偏差作了更全面的剖析。他把这些倾向概括为:泛语文、无中心拓展、无效讨论、教师不作为、去知识化、多媒体化等。毋庸讳言,有些语文课确如李先生所言,上成了“任何什么别的课,但就是不是语文课”。如谈到“无中心拓展”倾向时,李先生举了下面一例:“有一回我听一堂《宝玉挨打》的公开课,任课教师别出心裁把家长请来一起上课,首先是请一位学生把宝玉挨打的故事说了一遍,然后进入‘拓展’:先让学生说说自己是不是曾挨过打,然后请家长说说为什么要打孩子,最后请大家讨论‘打’是不是一种教育孩子的好办法,等等。”显而易见,请家长一起参与上课并非课堂教学的常态,李先生的探讨并未真正深入日常语文课堂教学,只是注意到了公开课、示范课中的表象。

吴德刚强调,中等职业学校学生是我国青少年的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源。在中等职业学校党组织开展创先争优活动,对于保障学校正确的办学方向,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能人才,促进我国经济社会的科学发展,加快经济发展方式的转变,具有重大而深远的意义。

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据教科研室的高建民老师介绍,一零一中诵诗会在4年前草创,原本只是一场以同学们登台背诵教师指定诗篇为主的“赛诗会”,后来在“赛诗”之外,又加上具有表演性质的“诵诗”,发展至今,已成为能够充分调动每位老师、同学热情,展现大家才华的人文盛宴。而本届诵诗会命名为“古韵金声”,既有古典诗词“金声玉律”的题中之义,又与“今”谐音,体现了在金秋十月举办盛会的含义。

生源基础素质欠缺。高职学生作为高考录取的末批学生和单考单招生源,其文化基础知识薄弱,无论从掌握知识的量上,还是从掌握知识的系统性、全面性和准确性上,与其他大学学生相比存在较大的差距;高职学生的自觉学习态度、基础文明礼仪、公共道德意识、纪律秩序观念、行为习惯养成等相对欠缺,其思想素质有待提升。高职学生综合素质尤其是思想素质的欠缺增加了高职院校思想政治教育的难度。

20世纪70年代,胡廷积教授等承担了全省小麦高产稳产低成本的重大攻关项目。在吴绍骙教授的带领下,学校还开始了玉米高稳低的研究。小麦、玉米高稳低这两项研究首创教学、科研、生产三结合以及研究、示范、推广三结合的成功经验,其获得全国科学大会奖的多项研究成果经推广普及,促进了小麦、玉米的大面积增产,对解决全国特别是人口大省河南的粮食问题做出了历史性贡献。

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1995年6月26日一29日国家教委召开“高校科技产业工作座谈会”,总结交流高校科技产业发展经验,研究有关问题。

责编 左移湘

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