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皇家882021-11-16

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产生“例行公事”的第三个重要原因是学校教师的工作、学习总量被无限加大。随着社会对教育的要求不断提高,学校教育改革的不断推进,教师的工作内容及要求有增无减;上级部门开展名目繁多的检查评比,经常占据学校真正用于教育教学研究的时间;在大力推进课程改革的要求下,教师的业务培训、自我学习提高又会占用教师较多的时间。于是,教师的工作结构在大量的事务面前就容易失衡,出现顾此失彼的现象,一些重要而不紧急的工作其“浓度”被大大降低,最后只能“例行公事”。

责编 左文亮

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